Materiál přináší podrobné výsledky průzkumu Wellbeing ve vzdělávání, který v srpnu 2021 uspořádalo Partnerství 2030+ ve spolupráci s agenturou STEM mezi řediteli českých veřejných základních škol.
Role zřizovatele školy v zemích s vynikajícími vzdělávacími výsledky a rovnými šancemi
Studie popisuje roli zřizovatelů škol ve vybraných zemích, kterým se daří dosahovat lepších vzdělávacích výsledků, wellbeingu a rovných šancí žáků než v České republice. Publikaci si můžete přečíst nebo stáhnout na tomto odkazu.