Partnerství pro vzdělávání 2030+
Spolupracujeme na zlepšování učení dětí a snižování nerovností ve vzdělávání
Naše mise
Zajišťujeme efektivní koordinovanou spolupráci partnerů na zlepšování vzdělávacích výsledků a wellbeingu a snižování vzdělávacích nerovností v zapojených územích ČR.
Mgr. et Mgr. Daniel Prokop, Ph.D.
sociolog a ředitel výzkumné organizace PAQ Research
“Hlavní přínos Partnerství 2030+ vnímám v tom, že se zaměřuje na skutečně systémové řešení – změnu řízení a podpory vzdělávání s využitím společenství obcí a úpravou odpovědností aktérů. A že tím sleduje konkrétní cíle – zlepšení kvality a snížení nerovností ve vzdělávání. Není to malý cíl, ale má vyšší smysl, než jen projekty rezignující na systémovost a obsahující mnoho rozmělněných cílů.”
Mgr. Ing. Luboš Zajíc, MBA
prezident Asociace ředitelů základních škol ČR, ředitel ZŠ Pečky
„Partnerství 2030+ považuji za jeden z mála skutečně funkčních mostů mezi strategií a realitou škol. Pomáhá držet kontinuitu změn v prostředí, které je jinak roztříštěné a často přetížené dílčími iniciativami.
Oceňuji zejména důraz na sdílení dobré praxe a opírání se o data, nikoli o dojmy. Pro školy má smysl tehdy, když zůstane praktické, srozumitelné a dlouhodobě stabilní. Právě to je jeho největší přidaná hodnota.“
doc. PhDr. Mgr. Simona Koryčánková, Ph.D.
děkanka Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně
prof. Ing. Jakub Fischer, Ph.D.
proděkan Fakulty informatiky a statistiky Vysoké školy ekonomické v Praze
“Tvorba a realizace vzdělávací politiky výrazně přesahují délku funkčního období jedné vlády a jednoho ministra.
Má-li být vzdělávací politika kvalitní a úspěšná, musí být založena na elementárním konsenzu a dobré komunikaci nejen mezi aktuální koalicí a opozicí, ale i s jednotlivými součástmi vzdělávacího systému.
Partnerství 2030+ je platformou, která k rozvoji vzdělávacího systému zásadně přispívá díky své expertize a schopnosti propojovat klíčové aktéry.“
Mark Cabaj
zakladatel, Here 2 Here Consulting bývalý Vice President Tamarack Institute autor konceptu Collective Impact 3.0
Prof. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D.
vědecká ředitelka výzkumného institutu SYRI
Aktuálně
Výroční zpráva za rok 2025
Celou výroční zprávu Partnerství pro vzdělávání 2030+ za rok 2025 si můžete přečíst zde.
Od izolace ke spolupráci. Partnerství pro vzdělávání 2030+ v nové publikaci rekapituluje pět let svého působení a načrtává možnosti českého školství do budoucna
Partnerství pro vzdělávání 2030+ se ohlíží za pěti lety své existence a vydává publikaci „Od izolace ke spolupráci“, která mapuje dosavadní vývoj spolupráce mezi aktéry ve vzdělávání. Slavnostně byla představena 28. 4. 2026 a pokřtěna rukou Daniela Prokopa. Ukazuje...
Partnerství 2030+ a Státní zdravotní ústav zahajují spolupráci na podpoře wellbeingu ve školách
Společné aktivity v oblasti podpory zdraví, wellbeingu a kvalitního vzdělávání v českých školách jsou cílem memoranda o spolupráci, které podepsal Státní zdravotní ústav společně s iniciativou Partnerství pro vzdělávání 2030+. Cílíme zejména na oblast podpory...
Členové správní rady Partnerství
Odborní partneři
Konzultační partneři
Finanční partneři
