Michael Fullan pojmenovává v přeložené studii důvody, proč se v posledních desetiletích nedaří dosáhnout systémové změny v systému vzdělávání, který považuje za zastaralý. Především ale navrhuje, jak změnit paradigma a díky tomu skutečně dosáhnout reformy vzdělávacího systému, kterou považuje za nezbytnou podmínku budoucí prosperity této společnosti. Celý překlad si přečtěte zde.
Od izolace ke spolupráci. Partnerství pro vzdělávání 2030+ v nové publikaci rekapituluje pět let svého působení a načrtává možnosti českého školství do budoucna
Partnerství pro vzdělávání 2030+ se ohlíží za pěti lety své existence a vydává publikaci „Od izolace ke spolupráci“, která mapuje dosavadní vývoj spolupráce mezi aktéry ve vzdělávání. Slavnostně byla představena 28. 4. 2026 a pokřtěna rukou Daniela Prokopa. Ukazuje...