Michael Fullan pojmenovává v přeložené studii důvody, proč se v posledních desetiletích nedaří dosáhnout systémové změny v systému vzdělávání, který považuje za zastaralý. Především ale navrhuje, jak změnit paradigma a díky tomu skutečně dosáhnout reformy vzdělávacího systému, kterou považuje za nezbytnou podmínku budoucí prosperity této společnosti. Celý překlad si přečtěte zde.
Novinky z Partnerství pro vzdělávání 2030+ (červenec 2025)
Skončil školní rok, v jehož průběhu se podařilo výrazným způsobem rozvinout odbornou diskusi k oběma prioritním tématům Partnerství pro vzdělávání 2030+. Problematika školské správy se posunula od teoretických diskusí ke spolupráci s ministerstvem školství a...