Michael Fullan pojmenovává v přeložené studii důvody, proč se v posledních desetiletích nedaří dosáhnout systémové změny v systému vzdělávání, který považuje za zastaralý. Především ale navrhuje, jak změnit paradigma a díky tomu skutečně dosáhnout reformy vzdělávacího systému, kterou považuje za nezbytnou podmínku budoucí prosperity této společnosti. Celý překlad si přečtěte zde.
Wellbeing ve škole: Přípravy na Týden pro wellbeing ve škole 2026 vrcholí
Posíláme vám poslední informace z iniciativy Wellbeing ve škole před propuknutím Týdne pro wellbeing ve škole 2026. Pokud náš newsletter pro školy dostáváte poprvé, vítáme vás a jsme rádi, že jste u toho. Zároveň bychom vás rádi informovali, že v Partnerství pro...