Michael Fullan pojmenovává v přeložené studii důvody, proč se v posledních desetiletích nedaří dosáhnout systémové změny v systému vzdělávání, který považuje za zastaralý. Především ale navrhuje, jak změnit paradigma a díky tomu skutečně dosáhnout reformy vzdělávacího systému, kterou považuje za nezbytnou podmínku budoucí prosperity této společnosti. Celý překlad si přečtěte zde.
Novinky z Partnerství pro vzdělávání 2030+ (říjen 2025)
Pro mnoho z nás je toto období plné očekávání ohledně dalšího směřování naší země. Politické akcenty a tváře se mění, nicméně potřeby škol, dětí a studujících zůstávají. Povolební období tak vnímáme jako chvíli, kdy má ještě větší smysl než jindy držet směr a...