Česká školní inspekce zpracovala sekundární analýzu výsledků šetření TIMSS 2019 zaměřenou na vliv faktorů souvisejících s wellbeingem žáků. Řada doporučení uvedených v analýze se shoduje s doporučeními uvedenými v materiálu Oblasti podpory wellbeingu vytvořeném pracovní skupinou Wellbeing.
Celý článek s odkazy otevřete kliknutím sem: Jak souvisí wellbeing se vzdělávacími výsledky žáků.
Nároky na školy v oblasti podpory dětí dlouhodobě rostou, systém školních poradenských služeb však stále postrádá společně sdílené cíle, standardy kvality i jasně vymezené odpovědnosti. Možné odpovědi na otázku, jak vytvořit funkční a dlouhodobě udržitelný systém...
Vydali jsme poziční dokument k nastavení poradenských služeb ve školách. Budeme rádi, když se s tímto dokumentem seznámíte. V případě, že s obsahem návrhu budete souhlasit a budete mít zájem spolupracovat na jeho uvádění do praxe, můžete se nám ozvat. K pozičnímu...
Nestihli jste online debatu k pozičnímu dokumentu Partnerství 2030+ k návrhu efektivních školních poradenských služeb? Záznam si můžete pustit na našem YouTube kanálu ZDE.
Jak zajistit, aby všechny děti měly ve škole přístup ke kvalitní podpoře bez ohledu na region nebo typ školy? Již ve čtvrtek 28. května představí ve 14.30 hod. Partnerství pro vzdělávání 2030+ nový poziční dokument k efektivním školním poradenským službám, který...
Je to neuvěřitelné, ale za Partnerstvím pro vzdělávání 2030+ je už více než pět let společné práce lidí a organizací, kterým záleží na kvalitním vzdělávání, podpoře škol a dobrých podmínkách pro děti i vyučující. V tomto newsletteru se za touto cestou ohlížíme...
Srdečně Vás zveme na online konferenci Efektivní školní poradenské služby Online diskuze nad pozičním dokumentem Partnerství 2030+ Kdy: 28. 5. 2026 Jak se přihlásit: Přihláška Kde: Přihlášeným účastníkům pošleme odkaz den předem, účast zdarma. CÍLE SETKÁNÍ...
Partnerství pro vzdělávání 2030+ se ohlíží za pěti lety své existence a vydává publikaci „Od izolace ke spolupráci“, která mapuje dosavadní vývoj spolupráce mezi aktéry ve vzdělávání. Slavnostně byla představena 28. 4. 2026 a pokřtěna rukou Daniela Prokopa. Ukazuje...
Společné aktivity v oblasti podpory zdraví, wellbeingu a kvalitního vzdělávání v českých školách jsou cílem memoranda o spolupráci, které podepsal Státní zdravotní ústav společně s iniciativou Partnerství pro vzdělávání 2030+. Cílíme zejména na oblast podpory...
„Závazek si nemůžete vynutit. To, co můžete udělat, je trochu pošťouchnout, trochu inspirovat a poskytnout vzor. Váš primární vliv je prostředí, které vytváříte.“ Mark Cabaj kanadský expert na systémové změny Celou publikaci si můžete přečíst...
Účelem tohoto dokumentu je shrnout pro naše územní a odborné partnery, jak spolu souvisí koncept Efektivní místní školská správa vyvíjený v rámci Partnerství pro vzdělávání 2030+ (Partnerství 2030+) a Model Eduzměna vyvinutý Nadačním fondem Eduzměna (NF Eduzměna)....