Michael Fullan pojmenovává v přeložené studii důvody, proč se v posledních desetiletích nedaří dosáhnout systémové změny v systému vzdělávání, který považuje za zastaralý. Především ale navrhuje, jak změnit paradigma a díky tomu skutečně dosáhnout reformy vzdělávacího systému, kterou považuje za nezbytnou podmínku budoucí prosperity této společnosti. Celý překlad si přečtěte zde.
Výstupy z Výročního setkání partnerských organizací v Partnerství 2030+
CÍLE SETKÁNÍ Představit výsledky spolupráce v rámci Partnerství pro vzdělávání 2030+ Nabídnout nezávislý expertní pohled na řešené agendy podpory wellbeingu ve školách a místní školské správy Podělit se o inspirativní poznatky ze zahraniční studijní cesty do...