Vzdělávací neúspěšnost a socioekonomické problémy ORP - Typologie obcí

Učitelský měsíčník: Týden pro wellbeing ve škole HLAS MLADÝCH VE VZDĚLÁVÁNÍ

Úno 5, 2026 | wellbeing, wellbeing ve škole

I letos se redakce Řízení školy připojuje k iniciativě Týden pro wellbeing ve škole a ve spolupráci s Partnerstvím pro vzdělávání 2030+ vydává toto speciální číslo Učitelského měsíčníku. Celé číslo si můžete přečíst ZDE.

Poziční dokument Hlas mladých ve vzdělávání

Úno 5, 2026 | wellbeing, wellbeing ve škole

Toto je návrh pozičního dokumentu, který vznikl díky spolupráci organizací mládeže, studentských spolků a iniciativ, které dlouhodobě pracují s mladými lidmi. Shodujeme se, že kvalitu vzdělávání nelze dále posuzovat pouze podle výsledků učení. Stejně zásadní je to,...

Infografiky k podpoře zdravého vztahu k technologiím (Pracovní skupina Wellbeing Partnerství 2030+)

Led 28, 2026 | wellbeing, wellbeing ve škole

Materiály vznikly ve spolupráci Partnerství pro vzdělávání 2030+ a Národního pedagogického institutu ČR za finanční podpory partnerů O2 a O2 Chytrá škola. Společným cílem této spolupráce je podpořit školy v tom, aby dokázaly reagovat na rychle se proměňující digitální...

Nová definice digitálního wellbeingu

Čvn 18, 2025 | definice, digitální, wellbeing, wellbeing ve škole

Společná definice digitálního wellbeingu vytvořená odbornou pracovní skupinou pod vedením NPI ČR a Partnerství pro vzdělávání 2030+ slouží jako výchozí rámec pro školy, pedagogy i tvůrce vzdělávací politiky.

Wellbeing ve škole: Jak zařídit, aby se do školy její pracovníci těšili

Dub 30, 2025 | studie, wellbeing

Publikace, již vydáváme ve spolupráci s nakladatelstvím Wolters Kluwer, představuje přístupy k podpoře wellbeingu pracovníků škol, které je možné realizovat ve školním prostředí. Každá instituce je tvořena lidmi. Vedoucí pracovníci o ně pečují a hrají zásadní roli v...

Učitelský měsíčník 2/2025 věnovaný wellbeingu

Úno 26, 2025

Únorové číslo Učitelského měsíčníku (2/2025) se věnuje wellbeingu i digitálnímu wellbeingu. Zdarma si jej můžete přečíst na tomto odkazu po registraci na stránkách vydavatele.

Publikace Jak české školství spravovaly školské úřady a co z toho plyne pro Strategii 2030+

Úno 26, 2025

Nakladatelství Wolters Kluwer ve spolupráci s Partnerstvím pro vzdělávání 2030+ vydalo publikaci Tomáše Boudy, která shrnuje jeho zkušenost ředitele školského úřadu (v letech 1991-2000) a přináší pohled na klady a zápory tzv. odvětvového řízení škol v 90. letech....

Silné školské distrikty a jejich leadership

Zář 16, 2024 | místní školská správa, střední článek

Studie vypracovaná na zakázku Rady ontarijských ředitelů vzdělávání (The Council of Ontario Directors of Education) a Institutu pro leadership ve vzdělávání (The Institute for Education Leadership). Publikaci si můžete přečíst nebo stáhnout na tomto...

Více času na pedagogické vedení školy prostřednictvím efektivního zajištění nepedagogických činností

Dub 16, 2024 | místní školská správa, studie

Publikaci si můžete přečíst nebo stáhnout na tomto odkazu.

Partnerství pro vzdělávání 2030+ jako spojenec Strategie 2030+

Bře 26, 2024 | střední článek, wellbeing

Co přinesl 3. rok koordinované spolupráce na zlepšování učení dětí a rovných šancí. Publikaci si můžete přečíst nebo stáhnout na tomto odkazu.

Vzdělávací neúspěšnost a socioekonomické problémy ORP – Typologie obcí

Témata:

Další publikace, překlady a výstupy Partnerství