Indikátory pro vyhodnocování klíčových výsledků vzdělávacího systému ČR

Jak spolu souvisí Místní školská správa a Model Eduzměna

Dub 9, 2026 | místní školská správa

Účelem tohoto dokumentu je shrnout pro naše územní a odborné partnery, jak spolu souvisí koncept Efektivní místní školská správa vyvíjený v rámci Partnerství pro vzdělávání 2030+ (Partnerství 2030+) a Model Eduzměna vyvinutý Nadačním fondem Eduzměna (NF Eduzměna)....

Poziční dokument Hlas mladých ve vzdělávání

Úno 17, 2026 | wellbeing, wellbeing ve škole

Organizace mládeže, studentské spolky a organizace dlouhodobě pracující s mladými lidmi připravily v rámci platformy VoiceUP! v rámci Partnerství pro vzdělávání 2030+ návrh pozičního dokumentu Hlas mladých ve vzdělávání. Dokument otevírá debatu o tom, jak systematicky...

Učitelský měsíčník: Týden pro wellbeing ve škole HLAS MLADÝCH VE VZDĚLÁVÁNÍ

Úno 5, 2026 | wellbeing, wellbeing ve škole

I letos se redakce Řízení školy připojuje k iniciativě Týden pro wellbeing ve škole a ve spolupráci s Partnerstvím pro vzdělávání 2030+ vydává toto speciální číslo Učitelského měsíčníku. Celé číslo si po registraci můžete přečíst...

Infografiky k podpoře zdravého vztahu k technologiím (Pracovní skupina Wellbeing Partnerství 2030+)

Led 28, 2026 | wellbeing, wellbeing ve škole

Materiály vznikly ve spolupráci Partnerství pro vzdělávání 2030+ a Národního pedagogického institutu ČR za finanční podpory partnerů O2 a O2 Chytrá škola. Společným cílem této spolupráce je podpořit školy v tom, aby dokázaly reagovat na rychle se proměňující digitální...

Nová definice digitálního wellbeingu

Čvn 18, 2025 | definice, digitální, wellbeing, wellbeing ve škole

Společná definice digitálního wellbeingu vytvořená odbornou pracovní skupinou pod vedením NPI ČR a Partnerství pro vzdělávání 2030+ slouží jako výchozí rámec pro školy, pedagogy i tvůrce vzdělávací politiky.

Wellbeing ve škole: Jak zařídit, aby se do školy její pracovníci těšili

Dub 30, 2025 | studie, wellbeing

Publikace, již vydáváme ve spolupráci s nakladatelstvím Wolters Kluwer, představuje přístupy k podpoře wellbeingu pracovníků škol, které je možné realizovat ve školním prostředí. Každá instituce je tvořena lidmi. Vedoucí pracovníci o ně pečují a hrají zásadní roli v...

Učitelský měsíčník 2/2025 věnovaný wellbeingu

Úno 26, 2025

Únorové číslo Učitelského měsíčníku (2/2025) se věnuje wellbeingu i digitálnímu wellbeingu. Zdarma si jej můžete přečíst na tomto odkazu po registraci na stránkách vydavatele.

Publikace Jak české školství spravovaly školské úřady a co z toho plyne pro Strategii 2030+

Úno 26, 2025

Nakladatelství Wolters Kluwer ve spolupráci s Partnerstvím pro vzdělávání 2030+ vydalo publikaci Tomáše Boudy, která shrnuje jeho zkušenost ředitele školského úřadu (v letech 1991-2000) a přináší pohled na klady a zápory tzv. odvětvového řízení škol v 90. letech....

Silné školské distrikty a jejich leadership

Zář 16, 2024 | místní školská správa, střední článek

Studie vypracovaná na zakázku Rady ontarijských ředitelů vzdělávání (The Council of Ontario Directors of Education) a Institutu pro leadership ve vzdělávání (The Institute for Education Leadership). Publikaci si můžete přečíst nebo stáhnout na tomto...

Více času na pedagogické vedení školy prostřednictvím efektivního zajištění nepedagogických činností

Dub 16, 2024 | místní školská správa, studie

Publikaci si můžete přečíst nebo stáhnout na tomto odkazu.