Tisková zpráva - Vakuum mezi školami, zřizovateli a ministerstvem má vyplnit střední článek

Tisková zpráva – Vakuum mezi školami, zřizovateli a ministerstvem má vyplnit střední článek

Praha 28. ledna 2022 – Ministr školství Petr Gazdík přebírá Strategii 2030+ téměř přesně uprostřed prvního implementačního období. Na něm tedy bude, jak se podaří dokončit úkoly, které pro období 2021–2023 určil za priority jeho předchůdce v úřadu Robert Plaga. Patří k nim i pilotáž středního článku podpory, která je klíčovou aktivitou implementační karty Podpora a řízení.

Stáhnout PDF soubor

Další publikace, překlady a výstupy Partnerství

WELLBEING SE DEFINITIVNĚ STÁVÁ NORMOU VE VZDĚLÁVÁNÍ. Co dalšího ukázal 3. ročník Týdne pro wellbeing ve škole a co se chystá dál?

Třetí ročník Týdne pro wellbeing ve škole potvrdil, že témata duševního zdraví, bezpečného klimatu ve škole nebo participace žactva a studentstva už nejsou okrajovou iniciativou. Do letošního ročníku se zaregistrovalo více než 800 škol napříč Českou republikou....

Společenství obcí má být nástroj, jak nabídnout lepší veřejné služby. Včetně lepších škol

Partnerství pro vzdělávání 2030+ uspořádalo online konferenci na téma Jak využít společenství obcí pro zlepšování vzdělávacích výsledků a rovných šancí žáků. Akce se konala v kontextu příprav pilotního ověření místní školské správy, které chystá Ministerstvo školství,...

Partnerství pro vzdělávání 2030+ představilo první výsledky práce na návrhu efektivního školního poradenského pracoviště

Partnerství pro vzdělávání 2030+ uspořádalo akci Prevence, psychosociální podpora, cílená opatření, na které byly představeny první výstupy z přípravy návrhu efektivního školního poradenského pracoviště (ŠPP). Pracovní skupina Wellbeing složená z expertů a expertek z...

Partnerství pro vzdělávání 2030+ vítá nové partnery: AI dětem a Asociaci dobrovolných svazků obcí

Partnerství pro vzdělávání 2030+ s radostí oznamuje rozšíření své sítě spolupracujících organizací o iniciativu AI dětem a Asociaci dobrovolných svazků obcí ČR (ADSO ČR). Obě organizace se v roli odborných partnerů připojily k Memorandu o partnerství pro vzdělávání...

Spolupráci s Partnerstvím pro vzdělávání 2030+ navázala organizace Pomáháme školám k úspěchu

Partnerství pro vzdělávání 2030+ vítá nového odborného partnera. Obecně prospěšná společnost Pomáháme školám k úspěchu, financovaná Nadací The Kellner Family Foundation, přispívala svou expertízou k činnosti Partnerství 2030+ a především jeho pracovní skupiny Místní...