Zveme Vás ke sledování online tiskové konference Příprava ředitelů v Česku a dopad jejich kvality na učení dětí. Na akci též představíme publikaci Systémy přípravy, vzdělávání a podpory ředitelů ve vybraných zemích. Tiskovou konferenci pořádáme společně s organizací...
Novinky
O středním článku řízení/podpory s Vladimírem Srbem
Jak by měl střední článek vlastně fungovat? Jaký je rozdíl mezi středním článkem podpory a řízení? A jak mohou Česku při tvoření tohoto modelu pomoci zkušenosti ze zahraničí? Těmto otázkám se věnuje podcast, kde je hostem Veroniky Sedláčkové Vladimír Srb, vedoucí...
Online diskuse účastníku studijní cesty Partnerství 2030+ do Nizozemska: Sdílení zkušeností z nizozemských škol
O tom, jak se učí na nizozemských školách a jak učitelé motivují a rozvíjejí své žáky, se s námi podělí v pondělí 13. 12. od 15.00 hod: Alena Migdaulová, ZŠ Solidarita, Praha 10, členka Učitelské platformy, Luboš Zajíc, ZŠ Pečky, prezident Asociace ředitelů ZŠ, Anna...
Michael Fullan: Správné hybné síly pro úspěch systému jako celku
Michael Fullan pojmenovává v přeložené studii důvody, proč se v posledních desetiletích nedaří dosáhnout systémové změny v systému vzdělávání, který považuje za zastaralý. Především ale navrhuje, jak změnit paradigma a díky tomu skutečně dosáhnout reformy vzdělávacího...
Říjnová studijní cesta Partnerství 2030+ do Nizozemí
25. – 30. října jsme uspořádali studijní cestu do Nizozemí, které se zúčastnily tři desítky stakeholderů působících v různých oblastech českého vzdělávacího systému, od místní a státní správy, přes školy po neziskové organizace. Cílem studijní cesty bylo bližší...
Střední článek ve vzdělávání: vymezení pojmu, přístupy a implikace pro vzdělávací politiku
Střední článek podpory nebo řízení je jedním z nejdiskutovanějších pojmů současné vzdělávací politiky, a to nejen v kontextu České republiky. Článek Arnošta Veselého sleduje dva cíle: 1) probíhající debatu o SČ ukotvit v odborné literatuře a podat její základní...
Jak zlepšovat učení, wellbeing a rovné šance žáků v ČR prostřednictvím středního článku a dalších opatření
Publikace s názvem „Jak zlepšovat učení, wellbeing a rovné šance žáků v ČR prostřednictvím středního článku a dalších opatření“ shrnuje poznatky a zkušenosti získané během prvního roku Partnerství pro vzdělávání 2030+. Test změn na webu v příspěvku Budeme rádi, když...
Proběhla online snídaně Nadace České spořitelny na téma „Jak na kolektivní dopad ve vzdělávání“
Snídaně se konala 4. 10. 2021 od 9:30 do 11:00. Hosty nadační snídaně byli Ondřej Liška, člen správní rady Nadace České spořitelny; Jaromír Beran, stálý zástupce náměstka pro řízení sekce vzdělávání a mládeže MŠMT; Jiří Holý, předseda Asociace krajských vzdělávacích...
Seznamte se s výsledky průzkumu na téma Wellbeing ve vzdělávání
Ve spolupráci s agenturou STEM proběhl v srpnu mezi řediteli a ředitelkami českých základních škol průzkum na téma Wellbeing ve vzdělávání. 29. září výsledky průzkumu představila na tiskové konferenci Jitka Uhrová z agentury STEM. Následné diskuse se účastnila také...
Zveme vás na webinář projektu P-KAP na téma „Jak pečovat o wellbeing pedagogů a žáků a nastolit ve škole atmosféru důvěry“
Webinář na téma „Jak pečovat o wellbeing pedagogů a žáků a nastolit ve škole atmosféru důvěry“ proběhne 21. 9. 2021 od 13:00 do 14:30. Na webináři se seznámíte se souvislostmi mezi stresem a učením i s konkrétními možnostmi, jak dlouhodobě podporovat wellbeing žáků i...