Jak zlepšovat učení, wellbeing a rovné šance žáků v ČR prostřednictvím středního článku a dalších opatření

Publikace s názvem „Jak zlepšovat učení, wellbeing a rovné šance žáků v ČR prostřednictvím středního článku a dalších opatření“ shrnuje poznatky a zkušenosti získané během prvního roku Partnerství pro vzdělávání 2030+.

Test změn na webu v příspěvku

Budeme rádi, když Vás témata obsažená v této publikaci zaujmou, a uvítáme, když ji budete šířit dál.

Témata:

Další novinky

Od izolace ke spolupráci. Partnerství pro vzdělávání 2030+ v nové publikaci rekapituluje pět let svého působení a načrtává možnosti českého školství do budoucna

Partnerství pro vzdělávání 2030+ se ohlíží za pěti lety své existence a vydává publikaci „Od izolace ke spolupráci“, která mapuje dosavadní vývoj spolupráce mezi aktéry ve vzdělávání. Slavnostně byla představena 28. 4. 2026 a pokřtěna rukou Daniela Prokopa. Ukazuje...

Novinky z Partnerství pro vzdělávání 2030+ (březen 2026)

V únoru proběhl již třetí ročník Týdne pro wellbeing ve škole. Zapojilo se více než 800 škol z celé České republiky, více než stovka organizací a institucí a tisíce lidí se setkaly na konferencích, workshopech a dalších akcích pro veřejnost. Téma wellbeingu ve...