V publikaci Indikátory pro vyhodnocování klíčových výsledků vzdělávacího systému ČR – Učení dětí, wellbeing, rovné šance se seznámíte s kontextem indikátorové soustavy a implikacemi pro veřejnou politiku, návrhem klíčových indikátorů, procesem projednávání indikátorů v Partnerství 2030+ a samozřejmě také se schválenými indikátory Partnerství 2030+.
Výstupy z Výročního setkání partnerských organizací v Partnerství 2030+
CÍLE SETKÁNÍ Představit výsledky spolupráce v rámci Partnerství pro vzdělávání 2030+ Nabídnout nezávislý expertní pohled na řešené agendy podpory wellbeingu ve školách a místní školské správy Podělit se o inspirativní poznatky ze zahraniční studijní cesty do...