Analýza vytváří typologii ORP podle toho, zda v nich problémy ve vzdělávání odpovídají sociální situaci v regionu (72 % regionů), či vzdělávání za sociálními podmínkami zaostává (14 %) nebo naopak překonává očekávání (14 %). Celý text si přečtěte ZDE.
Memorandum o Partnerství pro vzdělávání 2030+ (září 2022)
Memorandum o Partnerství pro vzdělávání 2030+ (září 2022). Stažení PDF souboru