Ve spolupráci s PAQ Research vydáváme srovnávací studii Sledování úrovně vzdělávání a wellbeingu ve vybraných zemích. Tento materiál popisuje, jak se v 5 vybraných zemích, které mají výborné výsledky v oblasti vzdělávání i wellbeingu žáků, měří výsledky vzdělávání a sleduje kvalitu vzdělávání a wellbeingu. Autory studie, která vznikla díky finanční podpoře od Nadace České spořitelny a Nadace RSJ, jsou Štěpán Kment, Václav Korbel a Daniel Prokop. Materiál, který slouží i jako inspirace pro stanovení indikátorů pro Partnerství 2030+, si můžete přečíst zde.
Týden pro wellbeing ve škole 2027 zahájil registrace. Chce zapojit tisíc škol napříč Českem
Tisíc škol, jedno společné téma: Učit se a růst. Čtvrtý ročník Týdne pro wellbeing ve škole upozorní na souvislost mezi tím, jak se děti ve škole cítí, a jejich vzdělávacími výsledky. Akce iniciovaná Partnerstvím pro vzdělávání 2030+ se uskuteční od 3. do 10. února...