Organizace Partnerství pro vzdělávání 2030+ dnes na konferenci Škola jako místo setkávání pořádané Wolters Kluwer ČR zahajuje veřejnou konzultaci Návrhu efektivního školního poradenského pracoviště. Tento komplexní dokument navrhuje cíle, principy a standardní činnosti poradenských týmů ve školách v souladu s aktuálními potřebami studujících a vyučujících a nabízí praktický rámec pro budoucí standardy i metodickou podporu. Reaguje na dlouhodobě detekované slabiny systému, kterými jsou nejasné cíle, chybějící koordinace a sjednocená metodická podpora, rozdílná kvalita služeb nebo personální deficity.
Tiskovou zprávu si můžete přečíst na tomto odkazu.