Co vlastně znamená slovo wellbeing? Jak s ním pracovat ve školách? Dá se „pohoda“ nějak měřit? A co u dětí sledovat, pokud máme pocit, že u nich je wellbeing ohrožený? Hostem dalšího dílu EDUcastu je místopředsedkyně České odborné společnosti pro inkluzivní vzdělávání a vedoucí expertka pracovní skupiny Wellbeing Lenka Felcmanová. Podcast si můžete poslechnout ZDE.
Online debata: Jak ovlivní novela školského zákona podobu poradenských služeb ve školách?
Srdečně vás zveme na expertní debatu, kde se pokusíme společně odpovědět na otázku: JAK OVLIVNÍ NOVELA ŠKOLSKÉHO ZÁKONA PODOBU PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLÁCH? Podíváme se také na to, co novela školského zákona skutečně mění v poradenských službách a co zatím nechává...