Konference Jak se poučit ze zkušeností okresních školských úřadů?

Na první únorový týden pro vás připravujeme už podruhé Týden pro wellbeing ve škole. Letos se do něj zapojí téměř 120 organizací a institucí, které se odborně zabývají problematikou wellbeingu a duševního zdraví. Cílem akce je zvednout vlnu zájmu o wellbeing ve...

V kalendáře je sice teprve prosinec, ale my (tj. velká část týmu, která zajišťuje fungování Partnerství pro vzdělávání 2030+) už myslíme na únor. Jak se blíží termín již druhého ročníku Týdne pro wellbeing ve škole, je stále více jasné, že bude větší než (stále ještě)...

Partnerství pro vzdělávání 2030+ má za sebou hektický vstup do nového školního roku. Ve spolupráci s Národním pedagogickým institutem ČR vznikla pracovní skupina Digitální wellbeing. Členové a členky pracovní skupiny Wellbeing vystoupili na Kongresových dnech...

Posláním Partnerství pro vzdělávání 2030+ je zajišťování efektivní koordinované spolupráce autonomních aktérů v českém vzdělávání a společná práce směřující k zlepšování vzdělávacích výsledků a wellbeingu a snižování vzdělávacích nerovností v ČR. Celou výroční zprávu...

O kvalitě výuky ve škole rozhoduje do značné míry ředitel školy. Jeho schopnost pedagogicky vést školu má podle výzkumů přímý dopad na učení žáků - ovlivňuje až 25 procent jejich vzdělávacích výsledků. Zhruba v polovině konkurzů na ředitele školy ale podle České...