Stanovisko Partnerství pro vzdělávání 2030+ k Hlavním směrům revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání si můžete přečíst na tomto odkazu.
Novinky
Jak souvisí wellbeing se vzdělávacími výsledky žáků?
Česká školní inspekce zpracovala sekundární analýzu výsledků šetření TIMSS 2019 zaměřenou na vliv faktorů souvisejících s wellbeingem žáků. Řada doporučení uvedených v analýze se shoduje s doporučeními uvedenými v materiálu Oblasti podpory wellbeingu vytvořeném...
PAQ Research, z. ú., se připojuje k Partnerství 2030+
PAQ Research, z. ú., se připojil k Partnerství pro vzdělávání 2030+ v roli Odborného partnera. V Evaluační pracovní skupině bude Odborného partnera zastupovat Václav Korbel.
Asociace pracovníků Pedagogicko – psychologických poraden se připojila k Partnerství 2030+
Asociace pracovníků Pedagogicko – psychologických poraden, z .s., se připojila k Partnerství pro vzdělávání 2030+ v roli Odborného partnera. V pracovní skupině Wellbeing bude nového Odborného partnera zastupovat Jitka Svátková, členka Rady ApPPP za Středočeský...
Indikátory pro vyhodnocování klíčových výsledků vzdělávacího systému ČR
V publikaci Indikátory pro vyhodnocování klíčových výsledků vzdělávacího systému ČR – Učení dětí, wellbeing, rovné šance se seznámíte s kontextem indikátorové soustavy a implikacemi pro veřejnou politiku, návrhem klíčových indikátorů, procesem projednávání indikátorů...
Wellbeing ve škole – pracovní skupina Wellbeing v příloze Učitelského měsíčníku
Obsáhlá příloha Wellbeing ve škole vyšla v Učitelském měsíčníku číslo 02/2022. Příloha představuje Partnerství pro vzdělávání 2030+, pracovní skupinu Wellbeing, hlavní výstupy srpnového výzkumu Wellbeing ve vzdělávání, Rozšířenou definici wellbeingu, dokument Oblasti...
Národní ústav duševního zdraví se připojil k Partnerství 2030+ v roli Konzultačního partnera
Národní ústav duševního zdraví se připojil k Partnerství 2030+ v roli Konzultačního partnera. NÚDZ bude v pracovní skupině Wellbeing zastupovat psycholožka a terapeutka Laura Bechyňová.
Komise pro školství a sport Asociace krajů České republiky se připojila k Partnerství 2030+ v roli Konzultačního partnera
Komise pro školství a sport Asociace krajů České republiky se připojila k Partnerství 2030+ v roli Konzultačního partnera. Na jednání Rady Partnerství 2030+ bude Komisi pro školství a sport AK ČR zastupovat Jan Břížďala, radní Kraje Vysočina pro oblast školství,...
Systémy přípravy, vzdělávání a podpory ředitelů škol ve vybraných zemích
Rešerše se zaměřuje na problematiku přípravy, vzdělávání a podpory ředitelů v pěti vybraných zemích (Kanada, USA, Austrálie, Nizozemsko, Estonsko). Systémy nejen popisuje, ale také porovnává. Publikaci si můžete přečíst zde, tiskovou zprávu...
Indikátory Partnerství pro vzdělávání 2030+
Na svém lednovém zasedání schválila Rada Partnerství 2030+ indikátory Partnerství pro vzdělávání 2030+. Jejich přehled najdete v tomto dokumentu. Indikátory jsou rozděleny do pěti oblastí podle toho, na co se zaměřují. Jsou také rozdělené podle toho, zda se k nim v ČR...