OTEVÍRÁME VEŘEJNOU KONZULTACI k Návrhu efektivního školního poradenského pracoviště

Školní poradenské pracoviště hraje klíčovou roli v podpoře duševního zdraví, wellbeingu a rovného přístupu ke vzdělávání. Proto jsme se v Partnerství pro vzdělávání 2030+ po celý rok věnovali tvorbě Návrhu, jehož cílem je nabídnout vizi funkčního a dostupného systému školního poradenství, který odpovídá současným potřebám.

Návrh efektivního školního  poradenskýho pracoviště připravila Pracovní skupina Wellbeing složená ze zástupců a zástupkyň 19 subjektů, a to jak profesních asociací ve vzdělávání a expertních nevládních organizací, tak i konzultujících státních institucí.

Návrh efektivního školního poradenského pracoviště vymezuje cíle a principy činnosti ŠPP, opírá se o třístupňový model podpory (prevence–podpora–intervence) a navrhuje aktualizaci a nové členění standardních činností ŠPP. Zaměřuje se i na identifikaci dnes nedostatečně zajištěných oblastí. Dokument zasazuje tyto návrhy do kontextu nedávných legislativních změn a strategií (např. Strategie 2030+) tak, aby podpůrná opatření byla napříč školami opravdu realizovatelná, dostupná, efektivní a koordinovaná.

V termínu 9. 10.–⁠⁠⁠⁠15. 11. 2025 zveme odbornou veřejnost: jednotlivce i organizace k veřejné konzultaci tohoto Návrhu.

Návrh efektivního školního poradenského pracoviště naleznete ZDE.
Do veřejné konzultace se můžete zapojit ZDE.

S případnými dotazy se můžete obrátit na email: produkce@partnerstvi2030.cz

Další novinky

Jaké „domácí úkoly“ má před sebou české vzdělávání?

Partnerství pro vzdělávání 2030+ se zapojilo do iniciativy Domácí úkoly, která propojuje organizace působící ve vzdělávání při formulování konkrétních doporučení pro další rozvoj českého školství. Na jejich přípravě jsme se podíleli společně s dalšími odbornými...

Představení pozičního dokumentu Efektivní školní poradenské služby

Nároky na školy v oblasti podpory dětí dlouhodobě rostou, systém školních poradenských služeb však stále postrádá společně sdílené cíle, standardy kvality i jasně vymezené odpovědnosti. Možné odpovědi na otázku, jak vytvořit funkční a dlouhodobě udržitelný systém...