Lidé a organizace

Profesně začínala jako učitelka na gymnáziu, později pracovala v Domě zahraniční spolupráce, kde koordinovala evropské programy ve vzdělávání. Později se stala předsedkyní správní rady EDUin a vedla tam sekci vzdělávacích programů. V letech 2010–2022 byla ředitelkou Stálé konference asociací ve vzdělávání (SKAV), kde koordinovala iniciativu Úspěch pro každého žáka. V roce 2020 stála u zrodu Partnerství pro vzdělávání 2030+. Od roku 2021 je členkou Rady vlády pro NNO, od roku 2022 předsedá Výboru pro EU RVNNO, od září 2025 je členkou Evropského hospodářského a sociálního výboru za občanskou společnost. Je také členkou správní rady PAQ Research, dozorčí rady Otevřeno a členkou Mezinárodní asociace studijního a kariérového poradenství IAEVG.

Odborně se zabývá kariérovým poradenstvím. V roce 2012 spoluzaložila neziskovou organizaci Centrum kompetencí, která se zabývá poskytováním a rozvojem kariérového poradenství v ČR. Externě působí na Fakultě sociálních věd UK a na Fakultě humanitních studií UK.

Vladimír je vystudovaný matematik. Začínal jako učitel angličtiny na základní škole, učitel informatiky na gymnáziu a instruktor zážitkové pedagogiky. Věnoval se osobnostní a sociální výchově v rámci organizace Projekt Odyssea a v letech 2010–2017 zastával funkci ředitele projektu Pomáháme školám k úspěchu. V letech 2018–2020 vedl vzdělávací program Nadace České spořitelny a pracoval ve správních radách organizací Učitel naživo a Elixír do škol. Pracovní skupinu Místní školská správa vede od roku 2020, programovým manažerem Partnerství je od roku 2023. 
Profesně se věnuje problematice efektivního vedení a řízení školství na regionální úrovni.

Je předsedkyní organizace Society for All (SOFA), kde se věnuje zavádění výzkumně ověřených přístupů a advokačním aktivitám v podpoře wellbeingu, duševního zdraví a managementu chování žáků ve školách a v podpoře ohrožených dětí. Je členkou Vládního výboru pro práva dítěte. V Partnerství pro vzdělávání 2030+ působí od jeho založení v roce 2020.

Odborně se zabývá problematikou vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení a chování, speciálněpedagogickou diagnostikou a inkluzivní pedagogikou.  Podílela se také na tvorbě Katalogu podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Působí na Katedře speciální pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.

Vystudovala neurovědu na britské University of Nottingham. Spoluzaložila neziskovou organizaci Nevypusť Duši, která se soustřeďuje na prevenci duševních onemocnění a rozvoj dovedností v oblasti wellbeingu u studujících a vyučujících 2. stupně ZŠ a SŠ. Spolupracovala na reformě péče o duševní zdraví s Ministerstvem zdravotnictví a je členkou Národní rady pro duševní zdraví. V Partnerství pro vzdělávání 2030+ působí od roku 2025.

V organizaci Nevypusť Duši se Marie podílela na vytvoření multidisciplinárního týmu mladých psychologů, lékařů, sociálních pracovníků a studentů těchto oborů a mladých lidí se zkušeností s duševním onemocněním a na tvorbě preventivních a osvětových programů pro studující, vyučující i veřejnost. Nyní se zabývá zejména advokační činností a jejími hlavními tématy jsou prevence, včasná intervence, dostupnost služeb a dodržování lidských práv v péči o duševní zdraví.

V letech 2017–2024 působila v neziskové organizaci AISIS, kde postupně pracovala na pozicích office manažerky a koordinátorky vzdělávacích projektů. Od roku  2018 působí ve Stálé konferenci asociací ve vzdělávání (SKAV) a od roku 2020 v Partnerství pro vzdělávání 2030+. Zde zajišťuje produkci akcí a stará se o kompletní chod kanceláře a pohodlí celého týmu.  

Působila v různých pozicích v oblasti financí, HR  a projektového řízení. Většinu své dosavadní kariéry strávila ve společnosti IKEA Centres, později Ingka centers, kde v letech 2006–2020 zastávala různé role, včetně projektového manažera, finančního ředitele a HR manažera pro Českou a Slovenskou republiku. V rámci těchto pozic vedla implementaci  IT systémů, zodpovídala za finanční řízení a řízení lidských zdrojů. V roce 2021 se začala věnovat neziskovému sektoru. Působí jako finanční manažerka ve Stálé konferenci asociací ve vzdělávání (SKAV) a od roku 2022 jako finanční a HR manažerka v Partnerství pro vzdělávání 2030+.

Vystudovala obor učitelství pro 1. stupeň ZŠ, navazující rozšiřující studium speciální pedagogiky a následně obor Školský management na Pedagogické fakultě UK v Praze. Pracovala jako učitelka na ZŠ V Domcích v Trutnově, ředitelka MŠ a ZŠ v Bernarticích u Trutnova, zástupkyně ředitele na ZŠ TGM v Náchodě. Nyní pracuje jako lektorka, mentorka, konzultantka pro vedení škol, pedagogy a celé školní týmy. V Partnerství pro vzdělávání 2030+ působí od roku 2025.

Jana Potužníková je PR konzultantka a novinářka, která dlouhodobě propojuje komunikaci, vzdělávání a společenská témata. Věnuje se strategickému vyprávění příběhů, nastavování komunikačních konceptů a tvorbě obsahu, který přináší srozumitelný kontext i potřebnou hloubku.
Zastřešovala projekt K tabuli půjde české školství…, působila jako autorka pro EDUzin, spolupracovala s Nadací RSJ na projektu Přemýšlivec, zaměřeném na podporu nadaných dětí. V rámci své praxe pomáhá organizacím i jednotlivcům formulovat témata tak, aby rezonovala s veřejností a podporovala porozumění i kultivaci vzdělávacího prostoru.