Analýza vytváří typologii ORP podle toho, zda v nich problémy ve vzdělávání odpovídají sociální situaci v regionu (72 % regionů), či vzdělávání za sociálními podmínkami zaostává (14 %) nebo naopak překonává očekávání (14 %). Celý text si přečtěte ZDE.
Novinky z Partnerství pro vzdělávání 2030+ (říjen 2025)
Pro mnoho z nás je toto období plné očekávání ohledně dalšího směřování naší země. Politické akcenty a tváře se mění, nicméně potřeby škol, dětí a studujících zůstávají. Povolební období tak vnímáme jako chvíli, kdy má ještě větší smysl než jindy držet směr a...